La Psicodiagnostica è una disciplina di competenza dello Psicologo esperto in Valutazione e Diagnosi Psicologica, proposta attraverso l’utilizzo di una batteria di questionari, test di personalità, tecniche psicometriche e proiettive, osservazione e colloquio clinico.

Gli strumenti sono standardizzati, al fine di fornire informazioni di tipo quantitativo e qualitativo, e vengono scelti dallo Psicologo sulla base:

• dello scopo della valutazione
• del contesto di utilizzo
• dell’età e delle caratteristiche della persona.

I test si suddividono in:

• psicoattitudinali, che valutano il livello di competenze cognitivo-esecutive come capacità di ragionamento, grado di comprensione verbale e attitudini logico-matematiche;
• di personalità, che indagano le principali caratteristiche psichiche e comportamentali dell’individuo.
• proiettivi, che considerano la personalità dell’individuo nel suo complesso. I test proiettivi fanno appello alla produzione spontanea del soggetto a partire da una situazione standardizzata e uguale per tutti, che sia il più possibile neutra ed ambigua in modo da favorire i meccanismi di proiezione, attraverso i quali il soggetto “organizza e struttura un’esperienza proiettando su questa la sua esperienza interiore, rivelando così le caratteristiche della sua personalità”.

Ambito clinico

L’attività diagnostica in questo campo è utile a delineare tratti di personalità, aree problematiche, aspetti strutturali, disturbi psicopatologici. L’utilizzo di test in un setting clinico consente di:

•  ipotizzare meccanismi e processi alla base del problema;
•  individuare e concordare gli obiettivi relativi all’eventuale percorso terapeutico;
•  identificare le modalità di intervento più appropriate per la persona;
•  valutare la presa in carico.

Ambito dello sviluppo e dell’orientamento scolastico

Nella psicologia infantile, dell’educazione e delle disabilità si può ricorrere all’uso di strumenti psicodiagnostici e colloqui di valutazione per:

•  esplorare capacità
•  individuare competenze
•  indagare eventuali aree problematiche di tipo emotivo, cognitivo, relazionale.

In ambito scolastico, inoltre, l’utilizzo di una specifica batteria di test è utile al fine di ottenere indicazioni su capacità, inclinazioni ed aspirazioni dello studente, per orientarlo nella scelta tra i diversi percorsi formativi con maggior consapevolezza e aderenza alle proprie attitudini.

Ambito Giuridico-Legale

La valutazione psicologica di tipo legale, peritale e assicurativo può essere utilizzata allo scopo di effettuare:

• Perizie in ambito civile e penale (Consulenze Tecniche d’Ufficio o di Parte)
• Valutazione del danno esistenziale
• Valutazione delle capacità cognitive
• Valutazione di idoneità per adozioni e affidamenti

Il processo psicodiagnostico, in questo ambito, prevede il rilascio di una relazione scritta.